我與集體共成長(zhǎng)作文？記得那個(gè)盛夏的八月，我懷揣著夢(mèng)想，帶著些許期待，些許彷徨，走進(jìn)了長(zhǎng)陽(yáng)一中；也記得那個(gè)春寒料峭的二月，我堅(jiān)持著信念，走進(jìn)了現(xiàn)在的十班。如今，在這即將邁向新一年的日子?；赝^(guò)去，從相遇，相識(shí)，相知，我和這個(gè)集體一直在成長(zhǎng)。作為班級(jí)的一份子，我們?cè)谧约旱奈恢蒙细髯詾榧w奮斗著。一路走來(lái)，那么，我與集體共成長(zhǎng)作文？一起來(lái)了解一下吧。
大部分中小學(xué)生都在寫這篇作文，lz君還是別指望網(wǎng)上能找到了。就算找到了很快就會(huì)有人抄，乃到學(xué)校里肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人和你一樣的。。。
（正在努力回想曾寫過(guò)的一篇作文的某飄過(guò)）
每個(gè)人的生活都離不開(kāi)這樣或那樣的一個(gè)個(gè)人物群體。比如在學(xué)校里和同學(xué)打鬧、學(xué)習(xí)；在家和家人一起吃飯睡覺(jué)……，而我今天要說(shuō)的群體則和這些群體有一些不同，因?yàn)槲乙f(shuō)的是一個(gè)伙伴群體。
說(shuō)起伙伴群體，大家第一想到的一定是自己身邊要好的朋友，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)伙伴是管子希，他是在我轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那天是一個(gè)“風(fēng)雨不順”的日子，我正坐在一張“小破桌”上聽(tīng)著李老師講課，忽然間，一個(gè)身著灰衣服的“不速之客”走進(jìn)我們班的教室里，他背后跟著兩個(gè)小“屁孩”兒，一個(gè)“紅”、一個(gè)“灰”，那“不速之客”把兩個(gè)“紅與灰”放在我們教室里，而后李老師給我們作了新同學(xué)介紹，把一個(gè)名字很“異形”的同學(xué)安排在了我的背后，這名“灰同學(xué)”就是管子希，經(jīng)過(guò)一來(lái)一往在公交車的相遇后，發(fā)現(xiàn)彼此志趣相投，于是就成了現(xiàn)在的“伙伴群體”中的一員“死黨”。
接下來(lái)認(rèn)識(shí)的是董欣鑫，各位聽(tīng)到他的名字第一個(gè)想到的一定是個(gè)女生，或是一只碩大無(wú)比的“似人”的一只黑猩猩，我開(kāi)始也有這個(gè)想法，那是在我五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師重新調(diào)整座位，我們由于身高相近被調(diào)到了一起，而讓我有史以來(lái)第一次見(jiàn)到那位兄臺(tái)的盧山真面目，一眼之下，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)生物是一雄性生物，且是一人類，這人類十分大膽，不管老師問(wèn)題會(huì)與不會(huì)都要舉手。
你找到了，拜托告訴我，我qq號(hào)635537062或1506702651
幫幫忙啦，╮(╯_╰)╭，梅老師的任務(wù)，真難啊，郁悶
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我收集整理的在集體中成長(zhǎng)作文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
在集體中成長(zhǎng)作文1
日出月落，春去秋來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，即將告別初中生活，心中感慨頗多。特別是初三這一年，記憶尤為深刻！人人都說(shuō)初三生活好比寒冬，常常會(huì)經(jīng)歷刻骨銘心的寒冷，而我在愛(ài)的集體中成長(zhǎng)，感受到的卻是濃濃的春意……
1家庭篇
進(jìn)入初三后，家里完全以我為中心，爸爸媽媽對(duì)我關(guān)心多了，放縱少了；鼓勵(lì)多了，批評(píng)少了……記得一次爸爸要出差，走之前他陪我到各個(gè)老師那里詢問(wèn)情況，看著爸爸不知何時(shí)已不再年輕的臉，聽(tīng)著他和老師講的有關(guān)我的肺腑之言，愛(ài)的暖流在我心田吹起層層漣漪，家人的體貼讓我感受到濃濃的春意……
2班級(jí)篇
在班級(jí)里，老師、同學(xué)也對(duì)我付出了更多細(xì)致入微的關(guān)懷。記得一次模擬考試，我“大意失荊州”，慘敗而歸。看著可憐的分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)自己如一棵枯木孤獨(dú)地在寒冬中瑟瑟發(fā)抖。心灰意冷時(shí)，是老師不厭其煩地找我談心，詢問(wèn)學(xué)習(xí)中的困難，鼓勵(lì)我繼續(xù)拼搏；是同學(xué)們自發(fā)組成學(xué)習(xí)互助小組，為我指點(diǎn)迷津……在眾人的關(guān)心和幫助下，我終于走出心靈的陰霾！愛(ài)的暖流在我心中蕩漾，班級(jí)的關(guān)懷讓我感受到濃濃的春意……
3社會(huì)篇
臨近中考，感覺(jué)壓力越來(lái)越大。
我與集體
同學(xué)們，我們整天在這里刻苦鉆研，題海浮沉，是為了什么？當(dāng)然，大多數(shù)人會(huì)說(shuō)為了國(guó)家，為了長(zhǎng)大后干一番事業(yè)?？赡銈兿脒^(guò)沒(méi)有，無(wú)論你是在國(guó)家機(jī)關(guān)中還是在某個(gè)公司里工作，你都是生活在一個(gè)集體中。我們干任何事情都不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，在我們身邊有許多同事和朋友，和我們一同共事的。俗話說(shuō)：兄弟齊心，其利斷金。朋友和同事們互相信任，互相幫助沒(méi)有什么事辦不成的。雷鋒說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ胁灰彩且坏嗡畣幔课覀冎挥袑⒆约喝谌氲郊w中去，才能干出一番事業(yè)來(lái)。現(xiàn)在，我們所處的集體就是這個(gè)班級(jí)，這個(gè)校園，我們從小就要為以后打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，先要學(xué)會(huì)將自己融入在這個(gè)小集體中，以后才能融入到社會(huì)這個(gè)大集體中去。
但是，要想融入集體，就必須要關(guān)心這個(gè)集體，熱愛(ài)這個(gè)集體。我們要融入這個(gè)班集體里，就應(yīng)該主動(dòng)地方為這個(gè)集體做些事情，比如說(shuō)教室的衛(wèi)生吧，班上每天都安排有同學(xué)值日，由這些值日生負(fù)責(zé)做好當(dāng)天的衛(wèi)生。有的值日生很自覺(jué)，做得很好，但有個(gè)別的同學(xué)卻做的并不是那么好。這些人想必并不是完全不想做，可能是有要事在身只好草草了事，這種情況是可以理解的。
以上就是我與集體共成長(zhǎng)作文的全部?jī)?nèi)容，通過(guò)合作學(xué)習(xí)，我也懂得了集體的力量，人的力量是有限的，但如果大家能夠在一起互相幫助、互相學(xué)習(xí)，那么就能夠開(kāi)拓新的視野，解決更多的問(wèn)題，產(chǎn)生更多的創(chuàng)新。我與小組的每個(gè)成員都有不同之處，而正是這些不同，讓我們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)中獲得了更多的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。所以，我感謝我的老師讓我嘗試了合作學(xué)習(xí)，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
